时间:2023-4-5来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
                            

为庆祝中国共产党成立周年,铸牢中华民族共同体意识,自治区妇联开展“文化润疆进家庭”行动,邀请万个家庭讲好新疆故事,表达广大家庭爱国爱家、和谐和睦,彰显美家美户的家国情怀。这些家庭崇德向善,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起;奋勇担当,书写勤劳致富爱岗敬业的人生;廉洁齐家,干干净净做人、清清白白做事;孝老爱亲,坚守和传承中华民族优秀美德;科学教子,努力为国家培养教育有用人才;热心公益,用真情无私传递爱的温暖……天山南北有无数个“文明家庭”“五好家庭”“最美家庭”等,积极建设好家庭,涵养好家教,传承好家风。让我们一起聆听和阅读他们充满正能量的故事,弘扬他们的小家大爱,全方位、深层次讲好新疆故事。

山东省援喀什地区中学教师刘常伟家庭

刘常伟和崔桂苹原是山东省宁阳县第一中学教师。年,他们夫妻二人告别亲人,来到了祖国西部边陲新疆喀什地区喀什市二中疏勒校区任教。

“选择了援疆,就选择了吃苦;选择了援疆,就选择了奉献。既然组织信任,我就要把工作干好。”凭借担任过班主任的丰富经验,刘常伟先从了解班级入手,大胆进行了几项很有成效的班级管理方法尝试。先是创设特色班级文化,在班内营造优秀传统文化氛围,激励学生励志成才。润物无声的班级文化,使学生具备了根植于内心的修养,让学生读书时感到非常快乐和自信。接着推行值日班长制度,调动学生自我管理积极性。刘常伟安排值日班长在每天晚自习之前进行主题演讲,总结汇报一天的学习和纪律情况。他仔细倾听,做出中肯的评价,并提出整改建议。经过一学期的努力,学生的行为得到了规范,一个团结向上的班级初步形成。

刘常伟和担任班级英语老师的崔桂苹经常组织班级教导会,与任课老师一起分析学习成绩和每个学生个性特点,并与任课老师一起切实

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